Percorsi di intervento

• Riabilitazione logopedica
• Riabilitazione neuropsicomotoria
• Psicomotricità funzionale
• Riabilitazione dei disturbi specifici di apprendimento
• Potenziamento cognitivo
• Interventi psicoeducativi per l’autismo e il ritardo mentale
• Orientamento scolastico
• Sostegno psicologico
• Psicoterapia
• Percorsi di pricoterapia di gruppo
• Percorsi di promozione delle componenti metacognitive e delle abilità di studio
• Training per il potenziamento delle abilità di attenzione e pianificazione
• Interventi di potenziamento delle difficoltà visuo-spaziali
  
  

Intervento precoce

Intervenire precocemente sulle difficoltà dei bambini, fornendo la giusta lettura delle difficoltà e la corretta chiave interpretativa è fondamentale per garantire loro un armonico e sereno sviluppo delle proprie capacità.

Tale intervento non si configura come ricerca sfrenata di una patologia, ma , al contrario, come percorso di potenziamento di aree di difficoltà che potrebbe interferire con le tappe evolutive il prima possibile , in un’ottica preventiva e di precoce impostazione di un piano terapeutico..

Intervenire precocemente significa anche dare voce a capacità del bambino che restano offuscate e schiacciate da una difficoltà. Non di rado, infatti, gli aspetti problematici nei bambini piccoli tendono a generalizzarsi, a creare in genitori ed insegnanti preoccupazioni amplificate nel tempo e nello spazio.